労働問題

この道は丘へと続く 日米比較ジェンダー、仕事、家族: アグネス・チャン マイラ・ストロバー 桃井 緑美子: 本

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この道は丘へと続く 日米比較ジェンダー、仕事、家族

この道は丘へと続く 日米比較ジェンダー、仕事、家族

出版社/著者からの内容紹介

仕事と家庭の両立を試みている父親と母親に贈るアグネスからの新たなメッセージ。少子化日本に一石を投じる。

内容(「BOOK」データベースより)

仕事と家庭の両立を試みている多くの父親と母親に贈るアグネスチャンからの新たなメッセージ。少子化日本に一石を投じる話題の書。

内容(「MARC」データベースより)

日米間のジェンダーに関する一般的な考え方や教育・雇用システムは異なるが、ぶつかる障害は類似する。東京大学とスタンフォード大学の1981年卒業生の10年後を比較調査し、現状打破のための提案をする。

Book Description

"This wonderfully detailed study of the renegotiation of traditional gender roles provides a cross-cultural lesson in how educated women are moving mountains as well as climbing them." -- Nancy Folbre, Professor of Economics, University of Massachusetts at Amherst

In a time of societal transition, women and men around the globe struggle to combine careers and family in new ways. However, conventional work and family structures and power imbalances between women and men often reinforce traditional gender stereotypes in both home and office.

In an effort to understand the roots of gender inequality, Myra Strober and Agnes Miling Kaneko Chan conducted an extensive survey of the 1981 graduates of Stanford and Tokyo Universities--parallel populations in historically very different cultures. First-hand comments from the graduates are combined with quantitative analyses for a lively examination of the career and family choices of these highly educated women and men. Contrasting the realities of household responsibilities, childcare, and discrimination in the workplace with the graduates' original expectations, the authors find that the road to more egalitarian work and family arrangements winds uphill all the way.

The authors take a fresh look at the widespread belief that U.S. gender equity is light years ahead of Japan's. The elite group of Japanese and Americans in their study describe surprisingly similar experiences as they faced the job market and began raising families. In both countries, more balanced gender roles will require improved public and business policies, individual strategies, and collective action.
--このテキストは、 ハードカバー 版に関連付けられています。

著者について

Myra H. Strober is a labor economist and Professor of Education at theSchool of Education, Stanford University.



Agnes Miling Kaneko Chan isa professor at Mejiro University and at the Nagoya Cultural Women'sCollege, a singer, a television personality, and Ambassador of theJapan Committee for UNICEF.

--このテキストは、 ペーパーバック 版に関連付けられています。

著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)

アグネスチャン
歌手、エッセイスト、教育学博士。1994年、スタンフォード大学教育学博士号取得。現在、日本ユニセフ協会大使として東ティモール、イラクなど世界各地を訪問

ストロバー,マイラ
労働経済学者。スタンフォード大学教育学部教授

桃井 緑美子
翻訳家(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

目次

1 序説
2 スタンフォード大学と東京大学の男性と女性:調査方法、人口統計、教育、職業
3 卒業生の収入を決めるものは何か
4 卒業生は仕事と結婚生活をどのように両立させていたか
5 卒業生はどのように子育てをしていたか
6 将来の展望
7 おもな結果と政策の提案